Билеты по информатике за 9 кл средней школы,2001-2002 уч.год рекомендованные Министерством Образования РФ Данный материал опубликован в журнале "Информатика и образование" №1-2002 А.А. Кузнецов, академик РАО, доктор лед. наук, Н.Д. Угринович,заведующий лабораторией информационных технологий МИОО, канд. пед. наук, М.С. Цветкова, главный специалист Департамента образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ Примерные билеты выпускного экзамена по информатике для основной общеобразовательной школы Предлагаемые экзаменационные билеты рекомендуются для школ (классов), в которых изучается основной курс информатики, независимо от наличия или отсутствия кабинета, оснащенного вычислительной техникой. Основной курс рекомендуется изучать с VII (VIII) по IX класс не менее 68 часов (1 час в неделю). Формулировки вопросов в билетах соответствуют обязательному минимуму содержания образования по информатике уровня А (см. Приказ Министерства образования РФ № 56 от 30.06.99). Каждый билет содержит один теоретический вопрос и одно практическое задание, предложенное в одной из следующих форм: задачи на кодирование, определение объема информации или представление числовой информации в десятичной, двоичной и других системах счисления; задание на определение функций или разработку алгоритма и программы на одном из языков программирования; практическое задание по информационным технологиям. Практические задания могут быть изменены по усмотрению учителя в соответствии с оснащением школы вычислительной техникой. Билет № 1. Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники. Создание, редактирование, сохранение, распечатка текста в среде текстового редактора. Билет № 2. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера и их функции. Решение расчетной задачи с использованием математических функций (среднее арифметическое, минимум, максимум и др.) в среде электронных таблиц. Билет № 3. Характеристики процессора и внутренней памяти компьютера (быстродействие, разрядность, объем памяти и др.). Разработка алгоритма перемещений и действий для исполнителя типа "Робот" или "Черепашка". Билет № 4. Внешняя память компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-ROM, магнитооптические диски и пр.) и их основные характеристики. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме, записи на естественном языке, или записи на языке программирования. Билет № 5. Операционная система компьютера (назначение, состав, способ организации диалога с пользователем). Загрузка компьютера. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде графического редактора. Билет № 6. Файловая система компьютера. Папки. Файлы (имя, тип, путь доступа). Операции с папками и файлами в среде операционной системы., Решение задачи на построение графика функции в электронных таблицах. Билет № 7. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. Примеры. Решение задачи на упорядочивание данных в среде электронных таблиц или в среде системы управления базами данных. Билет № 8. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи. Примеры. Практическое задание на создание на диске архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора. Билет № 9. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности. Разработка алгоритма или программы, формирующей на экране рисунок. Билет № 10. Графический редактор. Назначение и основные возможности. Разработка алгоритма или программы, содержащей команду повторения (оператор цикла). Билет № 11. Электронные таблицы. Назначение и основные возможности. Разработка алгоритма или программы, содержащей команды ветвления (операторы ветвления). Билет № 12. Система управления базами данных. Назначение и основные возможности. Решение расчетной задачи с использованием математических функций в среде программирования. Билет № 13. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Примеры. Работа с файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы. Билет № 14. Линейная алгоритмическая структура. Команда присваивания. Примеры. Формирование запроса на поиск данных в среде системы управления базами данных. Билет № 15. Алгоритмическая структура "ветвление". Команда ветвления. Примеры. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков CD-ROM). Билет № 16. Алгоритмическая структура "цикл". Команда повторения. Примеры. Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты) в среде операционной системы. Билет № 17. Исполнители алгоритмов: человек, автомат, робот, компьютер. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). Схема выполнения программы компьютером. Исследование дискет на наличие вируса в среде антивирусной программы. Билет № 18. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование, компьютерный эксперимент). Пример решения задачи (математической, физической или др.) Решение задачи на определение объема информации, преобразование единиц измерения количества информации. Билет № 19. Способы передачи информации. Организация и структура локальных и глобальных компьютерных сетей. Решение задач на представление чисел в десятичной, двоичной и других системах счисления. Билет № 20. Глобальная сеть Интернет и ее службы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и пр.). Этические и правовые нормы работы с информацией. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети).